📊 Des résultats qui traduisent la qualité de l’encadrement
Le recteur de l’UCAK, le Professeur Lamine Guèye, a salué ces performances lors de la cérémonie de rentrée universitaire, indiquant qu’elles sont le fruit d’un encadrement pédagogique rigoureux et de programmes de formation adaptés aux besoins du pays. D’après lesoleil.sn, le recteur s’est engagé à maintenir un haut niveau de performance dans toutes les UFR, conformément aux orientations du Khalife général des Mourides.
📚 Un savoir utile, au service de la communauté
Placée sous le thème : « Université Cheikh Ahmadoul Khadim : le savoir utile au service de la communauté », la rentrée académique a été marquée par une leçon inaugurale du professeur Ibrahima Thioub, vice-recteur chargé de la recherche et du partenariat. Ce moment symbolique a permis de mettre en avant la mission sociale et intellectuelle de l’université.
🧭 Professionnalisation et insertion : des priorités
Le professeur Lamine Guèye a souligné l’importance de l’employabilité des diplômés, affirmant que l’UCAK met l’accent sur les filières à vocation professionnelle, en lien avec les exigences du marché du travail. Cette approche vise à offrir aux jeunes sénégalais des compétences directement opérationnelles et utiles pour le développement socio-économique du pays.
🔬 Recherche et société : une approche contextualisée
Les activités de recherche scientifique menées à l’UCAK sont fortement ancrées dans les réalités sénégalaises. Les axes de recherche ciblent notamment les enjeux propres à la communauté mouride et aux dynamiques socio-économiques locales, selon les précisions du recteur relayées par lesoleil.sn.
🧑🏫 Un système LMD bien structuré
Le professeur Mor Faye, vice-recteur chargé des études, a présenté les filières académiques ouvertes dans les différentes Unités de Formation et de Recherche (UFR), en expliquant le fonctionnement du système Licence-Master-Doctorat (LMD), depuis l’inscription des étudiants jusqu’à la délivrance des diplômes. Une démarche qui renforce l’intégration de l’UCAK dans l’espace universitaire national et sous-régional.
🏆 Ce qu’il faut retenir
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Taux de réussite entre 75 et 80 % pour les premières évaluations
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Une approche pédagogique centrée sur la qualité et la professionnalisation
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Une université ancrée dans les réalités communautaires et religieuses
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Un système LMD bien intégré, gage de reconnaissance académique
