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Dakar accueille, depuis le lundi 19 octobre 2026, une formation destinée à renforcer l’expertise des institutions africaines de formation professionnelle en matière de conception, de montage et de financement de projets. Organisée dans le cadre des activités du RAFPRO, cette session réunit 25 participants issus des pays membres du réseau pour cinq jours d’apprentissage et de partage d’expériences.
La formation vise à doter les participants de méthodes et d’outils leur permettant de concevoir des projets de développement des compétences en adéquation avec les besoins du marché du travail. Elle met également l’accent sur la capacité à structurer des dossiers solides et à défendre leur financement auprès des partenaires techniques et financiers.
L’intelligence artificielle au cœur des enjeux de formation
L’évolution rapide des technologies, notamment de l’intelligence artificielle, impose aux institutions de formation professionnelle d’adapter leurs approches et leurs programmes. Pour répondre aux mutations du marché du travail, les acteurs du secteur doivent anticiper les nouveaux besoins en compétences et renforcer leur capacité à concevoir des dispositifs de formation adaptés.
Lors de la cérémonie d’ouverture, le directeur général du Fonds de financement de la formation professionnelle et technique (3FPT), Souleye Kane, a insisté sur la nécessité de s’adapter à cette transformation.
« Nous devons nous adapter pour éviter de rater le train de l’intelligence artificielle », a-t-il déclaré.
Cette orientation souligne l’importance de l’innovation et de l’anticipation dans les politiques de formation professionnelle. L’intégration des nouvelles technologies dans les parcours de formation constitue notamment un enjeu pour accompagner les travailleurs, améliorer leur employabilité et répondre aux besoins évolutifs des entreprises.
Le RAFPRO mise sur le partage d’expériences et le renforcement des capacités
Pour Alphouseyni Dramé, secrétaire général de l’Office national de formation professionnelle (ONFP) et point focal du RAFPRO, cet atelier représente une occasion de confronter les pratiques des différentes institutions membres, de partager les expériences et de renforcer les méthodes de conception et de financement des programmes.
Au-delà des connaissances techniques, cette démarche vise à favoriser une meilleure collaboration entre les acteurs africains de la formation professionnelle. Le partage d’expériences doit permettre aux participants d’identifier des approches pertinentes et de renforcer la qualité des projets élaborés dans leurs pays respectifs.
La capacité à mobiliser des financements constitue également un enjeu central. Dans un contexte où les besoins en formation évoluent rapidement, la préparation de projets structurés, fondés sur des besoins clairement identifiés et des objectifs mesurables, peut faciliter la recherche de partenaires et la concrétisation des initiatives.
Une formation inscrite dans le plan triennal du RAFPRO
Cette session de cinq jours s’inscrit dans le plan triennal de formation 2026-2027 du RAFPRO. Elle traduit la volonté du réseau de renforcer durablement les compétences des institutions membres en matière de développement et de financement de projets.
À travers cette initiative, les participants sont appelés à améliorer leur capacité à concevoir des programmes pertinents, à anticiper les transformations du marché du travail et à mobiliser les ressources nécessaires à leur mise en œuvre.
L’enjeu dépasse ainsi le simple renforcement des compétences individuelles. Il s’agit également de permettre aux institutions africaines de formation professionnelle de mieux accompagner les mutations économiques et technologiques, tout en préparant les travailleurs aux métiers et aux compétences de demain.
La formation vise à doter les participants de méthodes et d’outils leur permettant de concevoir des projets de développement des compétences en adéquation avec les besoins du marché du travail. Elle met également l’accent sur la capacité à structurer des dossiers solides et à défendre leur financement auprès des partenaires techniques et financiers.
L’intelligence artificielle au cœur des enjeux de formation
L’évolution rapide des technologies, notamment de l’intelligence artificielle, impose aux institutions de formation professionnelle d’adapter leurs approches et leurs programmes. Pour répondre aux mutations du marché du travail, les acteurs du secteur doivent anticiper les nouveaux besoins en compétences et renforcer leur capacité à concevoir des dispositifs de formation adaptés.
Lors de la cérémonie d’ouverture, le directeur général du Fonds de financement de la formation professionnelle et technique (3FPT), Souleye Kane, a insisté sur la nécessité de s’adapter à cette transformation.
« Nous devons nous adapter pour éviter de rater le train de l’intelligence artificielle », a-t-il déclaré.
Cette orientation souligne l’importance de l’innovation et de l’anticipation dans les politiques de formation professionnelle. L’intégration des nouvelles technologies dans les parcours de formation constitue notamment un enjeu pour accompagner les travailleurs, améliorer leur employabilité et répondre aux besoins évolutifs des entreprises.
Le RAFPRO mise sur le partage d’expériences et le renforcement des capacités
Pour Alphouseyni Dramé, secrétaire général de l’Office national de formation professionnelle (ONFP) et point focal du RAFPRO, cet atelier représente une occasion de confronter les pratiques des différentes institutions membres, de partager les expériences et de renforcer les méthodes de conception et de financement des programmes.
Au-delà des connaissances techniques, cette démarche vise à favoriser une meilleure collaboration entre les acteurs africains de la formation professionnelle. Le partage d’expériences doit permettre aux participants d’identifier des approches pertinentes et de renforcer la qualité des projets élaborés dans leurs pays respectifs.
La capacité à mobiliser des financements constitue également un enjeu central. Dans un contexte où les besoins en formation évoluent rapidement, la préparation de projets structurés, fondés sur des besoins clairement identifiés et des objectifs mesurables, peut faciliter la recherche de partenaires et la concrétisation des initiatives.
Une formation inscrite dans le plan triennal du RAFPRO
Cette session de cinq jours s’inscrit dans le plan triennal de formation 2026-2027 du RAFPRO. Elle traduit la volonté du réseau de renforcer durablement les compétences des institutions membres en matière de développement et de financement de projets.
À travers cette initiative, les participants sont appelés à améliorer leur capacité à concevoir des programmes pertinents, à anticiper les transformations du marché du travail et à mobiliser les ressources nécessaires à leur mise en œuvre.
L’enjeu dépasse ainsi le simple renforcement des compétences individuelles. Il s’agit également de permettre aux institutions africaines de formation professionnelle de mieux accompagner les mutations économiques et technologiques, tout en préparant les travailleurs aux métiers et aux compétences de demain.
