Placés sous le thème « Repositionner le Daara au cœur du système éducatif pour un Sénégal souverain, juste, prospère et ancré dans nos valeurs fortes », ces travaux ont été conduits sous la coordination du Ministère de l’Éducation nationale du Sénégal. Ils visent à poser les bases d’une meilleure structuration et d’une intégration plus harmonieuse des daara dans les politiques éducatives nationales.
Durant son intervention, le chef du gouvernement a insisté sur la nécessité de repenser la place des daara dans l’architecture éducative du pays. Selon lui, cette réforme répond à une ambition claire : réconcilier le Sénégal avec son héritage éducatif et culturel.
Ousmane Sonko a ainsi souligné la volonté de l’État de restaurer la dignité, le rang et le rayonnement de ce modèle éducatif ancestral, longtemps marginalisé, mais profondément ancré dans les valeurs socioculturelles du pays.
Ces assises devraient déboucher sur des recommandations concrètes en matière de modernisation, d’encadrement et de reconnaissance institutionnelle des daara, avec en toile de fond l’objectif d’un système éducatif plus inclusif et mieux adapté aux réalités nationales.
Une réforme ambitieuse qui pourrait redéfinir durablement les contours de l’éducation au Sénégal.
Durant son intervention, le chef du gouvernement a insisté sur la nécessité de repenser la place des daara dans l’architecture éducative du pays. Selon lui, cette réforme répond à une ambition claire : réconcilier le Sénégal avec son héritage éducatif et culturel.
Ousmane Sonko a ainsi souligné la volonté de l’État de restaurer la dignité, le rang et le rayonnement de ce modèle éducatif ancestral, longtemps marginalisé, mais profondément ancré dans les valeurs socioculturelles du pays.
Ces assises devraient déboucher sur des recommandations concrètes en matière de modernisation, d’encadrement et de reconnaissance institutionnelle des daara, avec en toile de fond l’objectif d’un système éducatif plus inclusif et mieux adapté aux réalités nationales.
Une réforme ambitieuse qui pourrait redéfinir durablement les contours de l’éducation au Sénégal.


