Des contenus innovants et adaptés pour la plateforme nationale e-Jàng

Déployé sur l'ensemble du territoire national du 13 au 18 juillet 2026, cet atelier a été mis en œuvre par la Direction des Curricula et des Innovations pédagogiques (DCIP), avec l'appui financier et stratégique du Fonds de Financement de la Formation professionnelle et technique (3FPT). La session a permis de concevoir une large gamme de ressources pédagogiques multimédias et interactives.

Ces nouveaux contenus technologiques sont spécifiquement destinés à alimenter et enrichir la plateforme nationale e-Jàng. L'objectif est de mettre à la disposition des apprenants des modules de formation de haute qualité, accessibles à distance, innovants et calibrés pour répondre aux exigences réelles du marché de l'emploi.

Le numérique et l'intelligence artificielle au cœur du New Deal technologique

Cette offensive s'aligne sur les grandes orientations stratégiques de l'État, notamment la Vision Sénégal 2050, la Grande Offensive pour la Formation Professionnelle et l'Emploi (GOFOPE), ainsi que le New Deal technologique.

Dans son allocution solennelle, le Directeur général M. Mamadou Guèye a rappelé que les mutations technologiques mondiales, portées par l'avènement du numérique et l'intelligence artificielle, imposent une réadaptation immédiate des méthodes traditionnelles d'enseignement. Selon lui, la disponibilité de ressources numériques locales et de qualité reste la clé pour booster la performance globale du système éducatif et anticiper sur les besoins en compétences de demain.

Un levier pour l'employabilité et l'insertion des jeunes

À travers la réussite de cette session de production, la DGFPT ambitionne de faire de la technologie un levier d'inclusion et de performance. Le développement de cet écosystème numérique va non seulement améliorer la qualité des enseignements théoriques et pratiques, mais aussi élargir l'accès aux ressources didactiques pour les jeunes des zones intérieures du pays, renforçant de manière significative leur employabilité et leur insertion durable dans le tissu économique.

Le Fonds de Financement de la Formation Professionnelle et Technique (3FPT) poursuit son engagement en faveur de la modernisation de la formation professionnelle au Sénégal. À Tambacounda, une session de formation en production de ressources éducatives numériques a été lancée le lundi 29 juin 2026 dans le cadre du projet e-Jang.

Une formation pour renforcer les compétences numériques des formateurs

La cérémonie de lancement s'est tenue à l'Inspection de l'Éducation et de la Formation (IEF) de Tambacounda, en présence de représentants de la Direction générale de la Formation professionnelle et technique (DGFPT) et du 3FPT, représenté par son Pôle Territoire Est.

Cette formation est destinée aux formateurs du Centre de Formation Professionnelle (CFP) de Tambacounda afin de renforcer leurs compétences dans la conception de ressources pédagogiques numériques.

Prévue pour une durée de six jours, elle permettra aux participants de développer des contenus d'enseignement innovants et interactifs, adaptés aux nouveaux enjeux de la transformation numérique.

Un financement de près de 3,8 millions de FCFA

Le programme est financé par le 3FPT à hauteur de 3 783 750 FCFA.

Cet appui vise à accompagner la modernisation des pratiques pédagogiques et à favoriser l'intégration des outils numériques dans les dispositifs de formation professionnelle.

Le projet e-Jang au service de la transformation numérique

Cette initiative s'inscrit dans la mise en œuvre de l'Agenda Sénégal 2050 et du New Deal Technologique, qui placent le numérique au cœur des politiques publiques de développement.

À travers le projet e-Jang, le 3FPT et la DGFPT ambitionnent d'accélérer la digitalisation des contenus d'enseignement et d'apprentissage, tout en renforçant la plateforme numérique dédiée à la formation professionnelle.

Moderniser la formation professionnelle au Sénégal

En soutenant cette session de formation à Tambacounda, le 3FPT confirme sa volonté d'accompagner les établissements de formation professionnelle dans leur transition numérique.

L'objectif est de doter les formateurs de compétences adaptées aux évolutions technologiques, afin d'offrir aux apprenants des parcours de formation plus modernes, interactifs et en phase avec les besoins du marché de l'emploi.