Pour cette cuvée mémorable, 3 690 candidats issus des établissements publics et privés du pays ont pris part aux épreuves de haut niveau, marquant une hausse de 122 participants par rapport à l'édition précédente. Les filles confirment leur forte représentativité avec 2 261 candidates (61,27 %) contre 1 429 garçons (38,73 %). Cette édition s'illustre également par une participation accrue et saluée d’élèves en situation de handicap, notamment les pensionnaires de l’INEFJA, matérialisant la volonté des autorités de bâtir une excellence scolaire inclusive.

Le service public dicte sa loi, les séries scientifiques survolent les débats

Au terme de délibérations rigoureuses, le jury a attribué 129 distinctions, comprenant 69 prix et 60 accessits. Les établissements du secteur public ont littéralement survolé le palmarès en décrochant 103 distinctions, soit 79,84 % des récompenses globales, contre 26 distinctions pour l'enseignement privé. Au total, le palmarès final consacre 118 lauréats d'exception, dont 55 filles et 63 garçons.

Sur le plan pédagogique, les filières scientifiques maintiennent fermement leur suprématie nationale en regroupant 83 lauréats, soit 70,34 % du total des distinctions. Les séries techniques tirent remarquablement leur épingle du jeu avec 20 lauréats (16,95 %), tandis que les séries littéraires ferment la marche avec 15 lauréats distingués (12,71 %).

L'exploit retentissant du crack Ameth Babou du Prytanée militaire

Le titre honorifique et très convoité de meilleur élève du Concours général 2026 a été décerné cette année à Ameth Babou. Le brillant pensionnaire du Prytanée militaire Charles N'Tchoréré de Saint-Louis a réalisé une performance mémorable en totalisant 68 points. L'enfant de troupe s'est adjugé quatre premiers prix nationaux majeurs : en Français, en Citoyenneté et Droits de l’Homme, en Dissertation philosophique ainsi qu'en Physique. Un parcours d'élite qui incarne parfaitement la rigueur et le dépassement de soi.

Cette édition anniversaire consacre par ailleurs l’émergence de nouveaux établissements des régions à l'image des Cours privés Mboutou Sow de Kaolack, des Cours privés Saint-Pierre de Dakar, du Lycée Ahmadou Ndack Seck de Thiès, du Lycée Mame Yelli Badiane de Pikine-Guédiawaye, ainsi que des Lycées Nation-Armée de Kaffrine et de Sédhiou. On note également le grand retour historique du Lycée Charles De Gaulle de Saint-Louis dans le cercle des établissements primés.

Six décennies de mérite républicain célébrées

Pour célébrer dignement ces soixante années d’existence, le Ministère de l’Éducation nationale prévoit de rendre un vibrant hommage aux générations de lauréats et d'enseignants. Deux initiatives culturelles majeures accompagneront les festivités : la publication officielle de l’ouvrage de référence intitulé Le Concours général au Sénégal, Miroir de la Nation, ainsi que l’organisation d’une grande exposition immersive et itinérante retraçant six décennies de génie scolaire sénégalais.

L’équipe nationale, composée de trois filles et trois garçons, a participé à la compétition qui s’est tenue du 11 au 17 juin 2025 au Botswana, sous l’égide de la Commission Africaine des Mathématiques et de l’Union africaine de Mathématiques. Une trentaine de pays y ont pris part, dans une ambiance d’excellence et de partage scientifique.

Tous les membres de l’équipe sénégalaise sont également lauréats du Concours général 2025, confirmant leur niveau exceptionnel. Parmi eux :

• Ameth Babou : médaille d’or aux Olympiades et meilleur élève du Sénégal au Concours général.

• Fadima Wane : une médaille d’or et une médaille d’argent.

• Nfally Sagna : une médaille de bronze.

• Amadou Woury Diallo : une médaille de bronze.

• Rahmatoulaye Kane : deux médailles de bronze.

• Sokhna Aminata Fall : deux médailles de bronze.

Ce résultat historique vient conforter la récente décision présidentielle d’instituer un Concours national des Mathématiques, Sciences et Technologies, destiné aux élèves du CM2 à la Terminale. Une initiative qui s’inscrit dans la stratégie "Transformation Sénégal 2050", portée par le président Bassirou Diomaye Diakhar Faye, pour replacer les disciplines STEM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques) au cœur du système éducatif sénégalais.
 

Le Sénégal confirme ainsi son ambition de bâtir une jeunesse compétente, tournée vers l’innovation et les sciences, pour préparer les défis du futur.